Мелисса Учиха, будем знакомы.

Гет
В процессе
NC-17
Мелисса Учиха, будем знакомы.
Катя Горнова 18
автор
Описание
Попаданка в Мелиссу Учиха - младшую сестру Учиха Мадары и Изуны от какой-то неклановой фифы. И как она только смогла выносить дитя без грамма чакры в своем теле? И ведь какое сильное! Еще бы... в отличии от детей, что тренируются лет с трех - она этими тренировками маялась с трех ДНЕЙ.
Примечания
1) История начинается еще с детства главных героев и имеет жанр повседневность, так что терпение - добродетель!
Поделиться
Содержание

Глава 14: Развитие планов.

Готовь удар, Рёка не тот уже...             Сказал ты мне и я тебя несу потом в мешке! Четвертовать или утоплен, но в лес удобней. Выкопали яму, земля — мать, ты в ее утробе.

      После обеда, мне позволили вернуться с отцом в кабинет и до того, как засесть за работу - папа даже выделил немного своего времени для разъяснения мне слоговой азбуки. Я покивала - в первый раз ее вижу и уже запомнила. Сплошные сказки? Чудо, а не глазки! Или тут мозг виноват? Суперкомбо! Потому и знания некоторых иероглифов есть. Не всех, но многих - я в этом мире, таки уже три года. Пусть и сидела долго в каменном мешке борделя, но там тоже надписи есть! И я даже отчасти смысл их знаю...       Зачитывала я свои планы с гордостью. Удары Ци, хотя так и просилось написать Цу - требовалось натренировать. Во-первых, бить можно по разному! С закруткой/без, с разрушающей силой/толчком, дозированно/во всю прыть, кулак/ладонь/локоть/нога/пятка/колено/голова/палец. Одним словом, гигантский простор для развития - впору потеряться во поле, аки березка. Техники - это техники клана, что очевидно. Тот же катон, не к черту помянут - был же мной освоен? Был! Уже подвиг, требую перерыв... 1. Ninjutsu/Ниндзюцу - "Искусство скрытности" (Самое основное и любопытное!) - Чакра. (Что есть чакра и с чем ее едят? Инь/Янь/Динь-Дзинь!*) - Стандартные "дзюцу" - техники. (Печати выучить и разобраться в них.) - Стихии. (Воздух/земля/вода/огонь/молния и комбинации - геномы?!) - Геномы. (Мутация в следствии радиации чакры, в том числе шаринган - разобраться!) 2. Taijutsu/Тайдзюцу. - "Техника тела" (Повторенье - мать мученья, не отлыниваем!) - Техника и спарринги. (Отработанные удары/ката и опыт с различными оппонентами, только он!) - Усиление чакрой. (Привет, удару Ци и медитативной практики на контроль/отработке ударов.) - Скорость реакции. (Усилить чакрой можно тело - кожа/мышцы/кости, а реакцию?)       3. Genjutsu/Гендзюцу. - "Иллюзорные техники" (Я - Учиха или ёрш-шик унитазовый?!) - На местности. (Вне моего и противника - тела). - Накладываемое на человека жертву. (Влияние на внутренний мир/стандартный набор чувств?) - Составное. (Можно ли из чакры сделать - "иллюзорную", еду/предмет и что будет после использования/потребления?) - Личное. (Можно ли в разгар битвы сделать так, чтобы я двоилась в глазах врага?! Или рога у меня выросли.) 4. Fuin-jutsu/Фуиндзюцу - "Запечатывающие техники" (Губа не дура - глаз имет, зуб не имеет!) - Артефакторика. (Или, что есть фуин и на что она способна?) - Изучить известное - взрыв/теги и свитки. (Получится ли скопировать и разобраться самой?) 5. Ирьендзюцу. - "Медицинская техника" (Надо, Лиса - надо! Жить же хочешь?) - Первая помощь по местному аналогу! (ОБЖ у нас было, но такого качества - хорошая память не спасет!) - Местные названия лекарств и есть ли они? (Фармакология - где достать сборник тысячи лечебных трав?) - Соотношение янь/инь и техники. (Атака/нападение - скальпель чакры, в пример.) - Яды/противоядия! (Первая помощь, безоар в помощь и хороший иммунитет от этого дела!) 6. Букиндзюцу. - "Техники оружия". (Жизнь это серьезно?* Полезно, но не очень!) - Метание сюрикенов/кунаев/сенбонов. (Проще - то, что летит и расходуется). - Кендзюцу или же: "Искусство меча". Танто, кинжалы, веера. (Проще - то, что остается в руке). 7. Сенсорика/Канчи Тайпу. - "Тип восприятия". -... Надо расспросить об этом, мало данных. Однако, навскидку: - Очаги чакры вокруг. (Распространять свою чакру и считывать). - Эхолокатор! (Вспомним летучих мышек и дай Ками не оглохнуть...) - Сензюцу бы мне... (Мечтать не вредно, а даже полезно! Вдруг третий глаз откроется? Тьфу-тьфу-тьфу!) 8. Призыв и возможен ли он? (Мало данных, разузнать и исходя из...)       Какое-то время было тихо и отец даже оторвавшись от своих записей, просто смотрел в никуда. Работы мысли не виднелось, но я думаю - это наносное. Эм, нет? Его и впрямь так переклинило, что ли и я выбилась из образа юной, любознательной и малообразованной малышки? Тут вроде рано взрослею и ничего этакого я не выкинула. Или отец представил себе план по обучению и размах моих амбиций? А так же реализацию и как скоро я взмолю о пощаде. Так, это уже странно - надо его отвлечь! - Пап, а как пишется дзюцу по нормальному? Я их техниками называю. Сама придумала!- гордо.        - значение иероглифа: "техники/дзюцу/искусство".       Гендзюцу меня пока, отгораживаюясь возрастом - не учат и ладно, с больными-то глазами. Стихии, надо бы добить и начать развивать! С Фуиндзюцу, очень интересная отрасль! Дорогая правда и страшно остаться без пальца, но думаю таки - вопрос времени, любопытство кошку сгубило. Пока же, отложу. Медицина требует жертв! На себе опыты я ставить отказываюсь, но для начала - найти и расспросить местных медиков о том, насколько мы глубоко и далеко от цивилизации. Видно ли свет?       Ирьендзюцу - не сейчас, пока моя цель другая! Отцу так и пересказала. Рисовать хочу, как маленькие дети и после - освоить письменность, чтобы не позорить папу. Кое-что я уже изучаю, кое что даже зачитывать не буду - все мои знания из борделя и пока эти пункты больше сказки напоминают. Излишне-глубокие знания, которым не место в борделе. Отец это воспринял на диво спокойно, я улыбнулась. Сказал, что глупо распыляться. Я возразила, мне три и я хочу иметь шанс на выбор...       Пока отец вернулся к работе я на другом листе бумаги - этот повешу рядом с разорванным портретом семьи, начала тихонечко набрасывать теории/вопросы/опыты. Для начала, самое простое и полезное, по мере возрастания - вырастет и сложность, надеюсь ничего не забуду. А хотя, дай только время и с моей памятью - точно все хорошо. Только времени может и не быть, надо все прям здесь и сейчас. Вдыхаю и гашу вздох, покосившись на отца. Не отвлекаем важного человека от работы детской хер...       Первое, что волновало на досуге - спарринги с братьями. Меня научили катону, я его освоила! Освоила я, смогу и аники, но плодить свои фобии и получать ожоги, я бы лично не хотела. Первой в них катоном плюну, решила я. И тем не менее, хочешь мира - готовься к войне, первой я могу и не решиться успеть. Лучше для начала научиться защищаться от этого! Представила выражение лиц братьев и ухмыльнулась. Да, они в меня катоном - с меня же, как с гуся вода их огонь. В спичке жара больше...       Опыт первый, пишу я. Обеспечить себе защиту от огня, а то с аники станется - захерачить по мне катоном и как лечится после, не ясно! Выясню это в процессе данного опыта - думаю, без эксцессов не обойдется. Мне надо выяснить оптимальный способ противостоять своей чакрой огню и не свариться заживо, причем буду рассматривать самые разные варианты и способы, сравнивая кпд. Тупо судя, зажгу огонь на ладони и буду себе другую руку прожаривать! Заодно контроль подтяну...       Представила, как зайдет ко мне кто-нибудь и застанет за сим действием! Выйдет или нет, отговорится голодом и какая будет реакция? В этих шуткам самое главное - морду кирпичом держать, вот еще тоже - не плохая тренировка. Вторым опытом, я хотела закончить освоение поверхностей. Именно так, а не воды! Хотя ее в первую очередь. Хочу по реке, как по льду - скользить! И желательно, уметь делать это всем телом - давать каждой тенкецу равносильную нагрузку. Пригодится...       Вольно или невольно, вспомнила прошлые рпг-игры. Я была в них не мастак, но даже так помнила разделение ролей в команде. Кто-то танк = прет вперед/атакует, кто-то маг = поддержка из-за спины и по сути не боец, лекарь - бывает нужен, но тоже не боец, кто-то лучник = дальняя атака/ноль в ближнем бою и редкий тип - универсал. Самый слабый игрок, похуже лекаря/лучника и мага вместе взятых, но все до поры и времени. Вопрос лишь, даст ли мне кто-нибудь дорасти из личинки до грозы муравьев?       В общем, скольжение - опыт два. По воде и было бы полезно научиться погружаться в нее частично и к примеру купол воды/водный пузырь вокруг головы держать. Жаль, вода уже натурально ледяная и придется тратить контроль в своих тренировках еще и на это! Неудобно. Зато продуктивно, что нас не убьет - закалит! Правда, я была не уверена - хочу ли закаляться? И на этот случай, были варианты. Легче попой съехать с терки, чем учиться на пятерки - смогу ли я съехать с коры дерева на чакре, как на коньках/роликах/скейте или с горки - попой/спиной/на руках? Вперед и с песней, батрачь юный... ступивший на путь истины ниншу!       А ведь это только первые два опыта - от собственных планов хотелось натурально взвыть и расплакаться - ну куда я лезу? В мир взрослых и безжалостных убийц, подсказала сама себе. И тут же стало так тоскливо, что я решила отвлечься. Нагло залезла отцу на руки и объявила перерыв. Он нахмурился, но решил и впрямь устроить перерыв. После слов, что у меня появилась пара вопросов и нам надо поговорить - смирился с моей беспардонностью, да. Просто так я бы не отвлекла... - Слушаю тебя, Река.- Вздохнул он. - Я тебя люблю...- запрокинув голову, чтобы видеть его лицо - заявила я серьезно. - Я тоже.- Выдавили через силу и рука, придерживающая за талию - сжалась на миг сильней, прижимая к телу. - Ой! Хи-хи.- Улыбнулась широко.- А что ты тут делаешь, расскажешь? - Разбираю бумаги. - Это-то я поняла.- Снова хихикаю и радуюсь, что догадалась поднять себе настроение.- Есть смысл? - Конечно, скоро принесут новые бумаги и их тоже нужно будет разобрать.- Вздохнул Таджима. - Я имела ввиду, не просто же так ты их перекладываешь - это мог бы делать любой.- Мужчина напрягся. - Верно, я же их читаю и принимаю решения.- Я важно кивнула. - Какие? - Странно, что тебе интересно подобное. - Я хочу разобраться. Чем занят наш клан и почему ты зачастую хмуришься из-за бумаг? Мне вот, нравится рисовать. - Тебе нравится рисовать?- понял он главное. - Не переводи тему.- Надулась я.- Или мне этого знать не положено? - Почему же... ситуации разные бывают.- Задумчиво произнес он, глядя на бумаги.- Смотри... - Мрак.- Выдала я спустя пару минут.- Пап, ты прости меня - я не поняла! - Я так и думал.- Усмехнулся он.- Мне пора работать, а ты пока можешь... - Ты не так понял, папа. Я логики и смысла в этом всем не поняла, что ты делаешь - ты рассказал, я запомнила. - Что именно тебе показалось непонятным?- нахмурился он. - К примеру, почему если дайме не имеет чакры и слабей, правит он и ладно правит - мы подчиняемся. - Нам за это платят?- усмехнулся отец. - А за жизнь свою он, значит - не заплатит. Налоги называется...- пробурчала я и отец рассмеялся.       Я зависла. Звонкий, чистый смех - не часто его можно услышать, тем более от главы клана.